El Centre d’Interpretació de la Vida a la Plana s’ubica a la masada de Martí, una de les masades més antigues de Santa Bàrbara. El seu contingut expositiu mostra com s’ha colonitzat i explotat la Plana del Montsià a partir del segle XVIII. De l’antic molí queden integrats dins l’exposició les moles i alguns dels elements de la premsa de giny: el caragol, la lliura i la torre del contrafort de la biga.
El Centre permet fer un recorregut històric i cultural per aquesta arquitectura popular, mil·lenària i singular, que ha esdevingut un dels símbols del Delta. Les barraques, perfectament adaptades al medi deltàic, reflecteixen les dures condicions de vida en què han afrontat la seva colonització i transformació agrícola aquells que les han ocupat: mariners, pagesos, pastors, pescadors, pràctics, saliners, etc.
El Centre d’Interpretació, ubicat en l’edifici que acull també el punt BTT de les Terres de l’Ebre, mostra la natura del municipi i les formes de vida tradicionals vinculades als masos que es troben en l’origen del poble. En una segona part es presenta com es va configurar el nucli urbà i com la història i el veïnatge dels homes i dones han configurat una manera de viure al poble.
Oferim aquesta activitat que permet identificar i entendre processos físics bàsics de creació de l’energia, la seva transformació i la seva aplicació. L’activitat consisteix en un taller amb demostracions científiques i una visita a la Tèrmica.
Al taller es realitzaran diferents experiments on els participants podran elaborar hipòtesis sobre el procés de producció d'energia i contrastar-les amb els resultats obtinguts.
La visita a la Tèrmica ens permet observar en viu com es generava l’electricitat fa més de 50 anys i conèixer els elements de transformació de les fonts d’energia (calderes, generadors, motors de vapor, etc.)
Objectius principals:
- Identificar els processos físics bàsics per entendre l’energia i la seva transformació.
- Donar a conèixer les múltiples aplicacions de l’energia.
- Relacionar l’aprofitament de l’energia amb els processos físics.
- Millorar el nivell de coneixement de física.
- Relacionar els processos físics bàsics amb la quotidianitat.
Material complementari:
- Dossier per alumnes
- Dossier per mestres
L’estudi dels orígens dels humans moderns se situa a cavall dels estudis humanístics i la investigació biològica i geològica. En aquest activitat es desenvoluparan tots dos apropaments mitjançant la visita a l’exposició Humans Moderns i l’alumnat prendrà contacte amb dos àmbits fonamentals de la recerca sobre els primers humans: la paleoantropologia i l’arqueologia experimental La visita al jaciment de la Roca dels Bous i el descobriment del seu entorn permetrà familiaritzar-nos amb els primers pobladors del Prepirineu, abans de l’arribada dels Humans Moderns, i endinsar-nos en les característiques específiques de la recerca arqueològica i geològica.
La idea del taller gira al voltant d’alguns elements científics. Amb l’ús d’elements mecànics senzills, experimentarem que tota acció que realitzem sobre un objecte, reacciona d’una manera. Els participants aprendran sobre dos tipus de forces: forces invisibles i forces ondulatòries.
Experimentarem amb el magnetisme i les seves característiques a través del joc, així com el moviment de les ones mitjançant el joc de Kamisumo, fent lluitadors de sumo amb origami, entre d’altres activitats.
Es pot oferir com a complement de la visita jugada de l’exposició «La ciència del joc». +
Preu a l’Espai Cultura: 70,00€ / grup Preu a l’escola: 95,00€ / grup Escoles Màxima Complexitat: 20% de descompte
Escoles Pla Educatiu d’Entorn: 20% de descompte
Escoles d’Educació Especial: 10% de descompte
Després de visitar la Casa Museu Verdaguer i conèixer com era la vida quotidiana a l’època del poeta iniciarem un Joc de Pistes pel poble que permetrà que els alumnes, de manera autònoma, descobreixin els llocs verdaguerians més destacats del nucli.
El MHC proposa aquesta visita-taller a l'alumnat de batxillerat.
Activitat centrada en el període franquista a Catalunya, des dels primers moments de la dictadura fins a les primeres eleccions democràtiques al Parlament de Catalunya, tot explicant els períodes de la postguerra, la represa econòmica, l'antifranquisme i la democràcia.
Habilitats que desenvolupa: A partir de la dinàmica participativa que planteja l'activitat i de la intervenció de l'educador del museu els alumnes aprendran a reconèixer els fets més importants de la història de Catalunya durant el franquisme i la transició democràtica, a recopilar i analitzar informació històrica provinent de diferents tipus de fonts, a comprendre de forma empàtica les motivacions i les actituds de diferents persones durant el període franquista i a valorar la democràcia com un sistema polític que assegura les llibertats individuals i col·lectives.
