coneixement i la interacció amb el món físic | Page 85 | Patrimoni Cultural. Generalitat de Catalunya

coneixement i la interacció amb el món físic

Fitxa Tècnica

MUSEU ARQUEOLÒGIC DE BANYOLES
972 57 23 61

Anem al Museu Arqueològic de Banyoles

Ens passejarem per les sales del Museu Arqueològic Comarcal de Banyoles plenes d'objectes prehistòrics, ibèrics i romans, per apropar-nos a la vida quotidiana d'aquests períodes. A través de jocs, proves i altres dinàmiques descobrirem les característiques principals de la prehistòria i l'antiguitat.

 

Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

MUSEU DARDER. ESPAI D'INTERPRETACIÓ DE L'ESTANY
972576499

Anem al Museu Darder i descobrim l'Estany

S'ofereix un itinerari per conèixer els diferents espais del museu per mitjà de jocs i dinàmiques adaptats als diferents nivells educatius: visita a l'Espai Darder i a l'Espai d'Interpretació de l'Estany.

 

Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

FUNDACIÓ JOAN MIRÓ
934 439 479

A petita escala

L'activitat comença amb una visita als patis de l'olivera i del garrofer de la Fundació. Les explicacions se centren en unes poques nocions molt bàsiques de l'arquitectura.

La segona part de l'activitat es desenvolupa al taller. Seguint unes instruccions de muntatge, els participants hauran d'acoblar les peces d'una maqueta a escala de dimensions espectaculars (aprox. 3 x 3 x 1m), dels dos espais que han visitat prèviament. Les peces s'encaixen a la manera d'un trencaclosques en tres dimensions. El muntatge va desvetllant les sorprenents connexions entre la maqueta i l'edifici real.

Un cop muntada la maqueta, es mostren dues fotografies, l’una de costat i l'altra des de dalt, que reprodueixen la planta i l'alçat. A partir d'aquestes imatges farem una representació gràfica de l'edifici.

El taller "A petita escala" permet seguir els passos principals del procés de treball d'un arquitecte, sols que al revés: veient primer l'obra construïda, després la maqueta i finalment el projecte dibuixat. Els participants juguen a ser arquitectes.

Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

MUSEU D'HISTÒRIA DE CATALUNYA
932 254 244

A peu per la Barcelona de les dones

El MHC proposa aquest itinerari pel públic adult. 

Els carrers de Ciutat Vella han estat escenaris quotidians de la vida de moltes dones anònimes amb els oficis més variats, però també del dia a dia de reines, metgesses, intel·lectuals, dones influents, etc., el nom de les quals ha arribat fins als nostres dies.

Tot passejant, analitzarem l'evolució històrica del paper de les dones a la societat des de la Barcelona romana fins a l'actualitat i coneixerem aquells indrets en els que encara avui podem trobar indicis del seu llegat. 

Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

MUSEU DEL SURO DE PALAFRUGELL
972 30 78 25

A toc de Corn!

 

Entra a la fàbrica Miquel Vincke i Meyer a toc de Corn! A través del treball en equip i la resolució de casos, coneixerem la difícil tasca de transformació del suro en el moment artesanal i en el mecanitzat i l’esplendorós passat històric d’una fàbrica líder en exportació de suro a l’Espanya del 1900. 

INDIKA preus:

Tallers 2.25€

Si no son tallers 1.75€

Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

TURÓ DE LA SEU VELLA DE LLEIDA
973 23 06 53

A ull d'ocell

El Turó de la Seu Vella de Lleida proposa aquesta visita guiada a l'alumnat d'educació primària i secundària.

És una activitat que aprofundeix en el coneixement de la Lleida actual, combinant l'observació directa des del punt més alt de la ciutat amb la interpretació de plànols i altres gràfics moderns i antics.

Els barris de Lleida, l'horta, els edificis més importants, els espais públics... les ciutats sempre han estat igual? 

Habilitats que desenvolupa: fomenta l’observació directa del paisatge i el relaciona amb els coneixements adquirits; coneixements urbanístics i històrics de la ciutat i l’entorn; ensenya a interpretar gràfics antics; dinàmica de treball interactiva i en grup per adquirir coneixements; ensenya a valorar i respectar el patrimoni. 

Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

FUNDACIÓ JOAN MIRÓ
934 439 479

Abecedari Miró

Recorregut per la Fundació a través del llibre Abecedari Miró. Tindrem la possibilitat d'aturar la mirada en algunes de les obres de Miró que hi ha al llibre, per tal de buscar formes, pensar paraules, escriure mots, dibuixar coses, imaginar històries, tot establint vincles amb l'aprenentatge de la lectoescriptura i la creació artística.
Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

MUSEU HIDROELÈCTRIC DE CAPDELLA
973 663 001

Aigua corrent ... elèctrica

El Museu Hidroelèctric de Capdella proposa aquest taller a l'alumnat d'educació primària.

Aquest taller es presenta com un joc didàctic de preguntes i respostes. El nostre guia ens presenta un tauler, unes fitxes, unes preguntes i unes normes. S'ha de jugar en equip i l'objectiu és aconseguir fer el mateix recorregut que fan l'aigua i la llum. La finalitat d'aquest joc és que l'alumnat pugui endinsar-se en la central hidroelèctrica i el museu, tot aconseguint entendre el procés d'electrificació de Catalunya.

Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

JACIMENT PARC NEOLÍTIC DE LA DRAGA
972 57 23 61

Aixa i Teix ens acompanyen pel seu poblat

L'Aixa i en Teix, els nostres companys del poblat de la Draga, ens conviden a passejar-nos per les cabanes neolítiques on ens explicaran com era el dia a dia durant aquesta època tant antiga. Uns dies abans rebrem una carta seva on ens demanen la nostra ajuda...

 

Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

AULA DE NATURA DE CAN PALÓS
935902700

Al bosc amb els cinc sentits

Descripció Activitat:
Farem  una  passejada  pels  entorns  de  l’Aula  Natura  amb  els  sentits  ben  oberts  per  fer d'exploradors.  Descobrirem  els  misteris  del  bosc,  les  plantes  i  els  animals  mediterranis, fent servir els cinc sentits: mirarem, tocarem, escoltarem, olorarem i tastarem.  


Objectius:

  • Que els alumnes millorin les capacitats de percepció per descobrir aspectes de l’entorn natural que, a primera vista, no apreciem.
  • Que els alumnes es familiaritzin amb algunes espècies de fauna i flora dels boscos mediterranis.
  • Que els alumnes adquireixin habilitats manipuladores fines en manipular éssers vius i dibuixar-los.
  • Que els alumnes desenvolupin el plaer per les activitats a l’aire lliure i a la naturalesa.
  • Que els alumnes coneguin, valorin i estimin l’entorn natural i rural més proper.

 

 

Cerca més activitats