La Facultat de Lletres de la Universitat de Girona és la seu de la Càtedra de Patrimoni Literari i és la casa de la literatura per excel·lència. No només s'ensenya literatura a les seves aules, sinó que s'hi conserven llegats d'escriptors, hi ha escriptors que hi fan classe i escriptors que han passat per les seves aules com a alumnes –i hi han deixat empremta–, i ha estat matèria literària en algunes ocasions.
En aquest itinerari literari s'uneixen dos passats en un mateix recorregut, el de l'edifici mateix, d’una banda, i el de la Facultat com a tal, per l’altra. L’edifici té un passat llarg. Hem de cercar els seus inicis al segle XIII, quan va ser creat per allotjar el convent dels frares dominicans a Girona. El passat de la Facultat és més recent. Té les seves arrels en el segle XX, en els inicis dels estudis universitaris a Girona.
«La casa de la literatura», amb guió i selecció de textos a càrrec d’Esther Fabrellas, Francesca R. Ucella i Mariàngela Vilallonga, fou publicat dins la col·lecció d’itineraris literaris autoguiats de la Càtedra de Patrimoni Literari l’any 2011.
La visita didàctica consisteix en un recorregut pel monument amb un educador de patrimoni. Proposem participar de la visita a través de diverses metodologies comunicatives i d’aprenentatge per conèixer el Castell de la Santa Creu i el món medieval.
Descobrirem les principals activitats econòmiques de l'Edat Mitjana a través dels diferents oficis.
Visita i taller sensorial de natura (toca-toca)
L’Arutan és un nen que ha perdut la memòria i no sap tornar a casa. L’ajudarem a recordar! Descobrirem a partir del conte els diferents elements de la natura que podem trobar als paisatges dels secans i per què és important protegir-los. Després farem un taller sensorial per descobrir a través del tacte els elements que hem treballat i, finalment, farem un mural collage del paisatge entre totes i tots.
Objectius
* Desenvolupar la significació i la funció simbòlica: A través del conte introduirem als més petits les nocions de paisatge i hàbitat i aprendrem a diferenciar tipus d’ocells. Encara que no els tinguem davant els podem evocar a través de la imaginació i les fotografies.
* Explorar elements naturals mitjançant la percepció i la identificació: Explorar sensorialment amb el tacte, descobrir i interpretar els diferents tipus de materials i objectes sense veure’ls, només tocant-los. Aquesta identificació, juntament amb els altres elements treballats, facilitarà la representació que el nen es farà del paisatge a través de les seves percepcions vivencials.
* Desenvolupament de les capacitats motrius, creatives i representatives dels infants: Es farà, recollint els elements treballats (conte, toca-toca, espais de l’activitat) una experimentació creativa al voltant de la representació de les seves percepcions i records i construcció de significats sobre el paisatge a través de la manipulació de materials i tècniques diverses (pintures, papers, colors, fotografies, plomes, fulles, terra) mitjançant les quals reforçaran la seva motricitat i coordinació.
Què farem?
Visitarem el Centre d’Interpretació dels Secans de Lleida, on coneixerem, gràcies al conte, les característiques que fan d’aquest paisatge un hàbitat idoni per a les aus estèpiques i introduirem la importància de la seva conservació. Posteriorment, impartirem un taller sensorial en què, a través del tacte, descobrirem dins de capses els elements naturals que conformen el paisatge. Finalment, conclourem el treball fer amb la creació d’un mural collage.
El MUSEU DE TERRASSA proposa aquesta activitat per descobrir conceptes artístics a través d'obres d'art local exposats a la Casa Alegre de Sagrera.
Es destriaran tècniques, estils, colors, formes i composicions.
L'activitat es desenvolupa en dues parts: una visita dinamitzada del fons local i una sessió de jocs guiats de descoberta i comparació d'art i artistes locals i internacionals.
La visita està adreçada a educació primària i educació especial.
El mNACTEC proposa aquest taller per a l'alumnat d'educació infantil
La Martina ha perdut la seva gorra de maquinista. Ajuda’ns a trobar-la!”. A l’espai del Taller del Transport i mitjançant accions teatrals i un joc proposat pel senyor STOP, els nens i les nenes descobreixen els diferents mitjans de transport, així com les normes bàsiques de circulació, que els ajudaran a transitar per la seva ciutat.
El mNACTEC proposa aquest taller per a l'alumnat d'educació infantil.
Taller teatralitzat participatiu a la nova exposició permanent sobre el cos humà. Taller d’expressió corporal on els infants descobreixen a partir de l'explicació d'un conte, la història d'una nena que ha perdut la seva imatge al mirall. Els nens i les nenes descobreixen les diferents parts del cos i com es relacionen. El taller pretén fer una reflexió envers a que tots som únics. L’activitat inclou la visita a la nova exposició “El cos humà, com sóc jo".
El mNACTEC proposa aquest taller per a l'alumnat d'educació primària.
Taller teatralitzat participatiu a la nova exposició sobre el cos humà. Taller d’expressió corporal on els infants descobreixen a partir de l’ús de diferents elements, pilotes, cordes, teles, les diferents parts del cos i com es relacionen, tot seguint l’explicació d’un conte. L’activitat inclou la visita a l’exposició “EL COS HUMÀ. Com sóc jo".
El MUSEU DE TERRASSA proposa aquest itinerari per conèixer alguns dels elements d'època medieval conservats a la ciutat. Segons els interessos del grup i el temps disponible es pot escollir entre: el Centre d'Interpretació de la vila medieval de Terrassa - CIVMT, la Torre del Palau, la Seud d'Ègara. Esglésies de Sant Pere i el Castell Cartoixa de Vallparadís.
La durada màxima serà de 3 hores. El preu s'ajustarà segons el temps dedicat a la visita: 1 hora i 30 minuts: 46 euros per grup; 2 hores: 61 euros per grup i, 3 hores: 97 euros per grup.*
Aquest recorregut està adreçat a l'alumnat d'educació primària, educació secundària, batxillerat, cicles formatius, educació d'adults i universitaris.
El MUSEU DE TERRASSA proposa aquest itinerari a desenvolupar per diferents elements que permeten conèixer l'arquitectura, la pintura i les arts decoratives modernistes a Terrassa.
Segons els interessos del grup i disponibilitat, els espais a visitar s'han d'escollir entre: la Masia Freixa, el vapor Aymerich, Amat i Jover, el mercat de la Independència, la confiteria Carné, l'Ajuntament, l'antic Institut Industrial, la Casa Barata, el Círcol egarenc, el Teatre Principal, la Casa Alegre de Sagrera, ...
La durada màxima de la visita és de 2 hores. Segons la durada el grup haurà de pagar un preu diferent: 1 hora i mitja: 46 euros i 2 hores: 61 euros.*
L'activitat està adreçada a l'alumnat d'educació primària, educació secundària, batxillerat, cicles formatius, universitat i educació d'adults.
