El mediador farà una explicació breu i adaptada de les Festes de l'Os de l'Alt Vallespir on presentarà els personatges que hi intervenen amb fotografies i dibuixos del Costumari Català. S'interrogarà als nens i nenes sobre els cicles de l'any, les estacions i com els éssers humans, els animals i les plantes es desenvolupen i viuen adaptant-se a elles. Es veurà un fragment de la pel·lícula "A la pell de l'os" de François Boutonnet.
A la segona part de l'activitat es realitzarà el taller d'arts plàstiques "El rostre de l'Ós", que consistirà a fer una màscara d'os.
L'activitat es pot realitzar a l'aula del centre escolar.
El mediador farà una explicació breu i adaptada de les Festes de l'Os de l'Alt Vallespir on presentarà els personatges que hi intervenen amb fotografies i dibuixos del Costumari Català. S'interrogarà als nens i nenes sobre el paper d'aquests personatges. Es veurà un fragment de la pel·lícula "A la pell de l'os" de François Boutonnet.
A la segona part de l'activitat es realitzarà el taller « Qui és qui? », on els nens i nenes hauran d'identificar cada personatge en una fitxa.
L'activitat es pot realitzar a l'aula del centre escolar.
La visita didàctica consisteix en un recorregut pel jaciment amb un educador de patrimoni. Proposem participar de la visita a través de diverses metodologies comunicatives i d'aprenentatge per conèixer la Ciutadella i el món ibèric.
L'Ortimbere o en Bilos ens explicaran un conte i ens convidaran a entrar a casa seva per mostrar-nos com vivien, què feien i qui eren els ibers. Un conte per apropar-nos al món dels ibers i aprendre amb una metdologia adaptada als nens i nenes d'educació infantil.
El Museu Comarcal de la Conca ofereix l’opció de conèixer la història de la Conca al llarg del segles, i per extensió d’analitzar els canvis i continuïtats més rellevants del passat descobrint les sales del Museu. Així, començant per la Prehistòria i acabant a la sala dels oficis per introduir l’Edat Moderna i Contemporània, s’aniran descobrint els conceptes a partir de demostracions i dinàmiques amb materials de suport per anar teixint una interessant línia del temps de forma pràctica i experimental.
OBJECTIUS:
- Descobrir i aprofundir en la Història de la Conca a partir de la visita al Museu Comarcal.
- Analitzar els canvis i continuïtats més rellevants de la Història a través d’una visita transversal en el temps.
- Valorar i gaudir del patrimoni cultural del nostre entorn coneixent-lo en el marc de la sortida escolar amb l’objectiu de protegir-lo i preservar-lo.
- Conèixer i respectar les normes de convivència i de respecte pròpies d’un museu.
QUÈ APRENDREM?
- L’evolució històrica de la comarca de la Conca de Barberà.
- Les principals característiques del Paleolític i Neolític i la seva rellevància al territori.
- Els pobles ibèrics a la Conca de Barberà.
- Els canvis i continuïtats de la romanització.
- El món medieval: la ciutat de Montblanc.
- L’edat Moderna: oficis i vida quotidiana.
- L’època contemporània.
El Museu d'Art de Girona proposa aquesta visita-taller a l'alumnat d'educació infantil.
A les sales del Museu descobrirem animals fantàstics i reals; un drac, una àliga amb dos caps, una lleona que s'enfila d'alt d'una columna...Aprendrem la seva història i experimentarem amb els moviments que aquests animals ens suggereixin.
Cada nen i nena es disfressarà amb els atributs d'un animal i tots plegats ballarem la dansa dels animals fantàstics.
Habilitats que desenvolupa: apropar els nens i nenes a l'estètica medieval i al seu significat simbòlic a través de la representació d'animals fantàstics; experimentar els llenguatges plàstic i corporal establint lligams entre ells; motivar la creativitat, la imaginació i l'habilitat corporal a partir de la representació d'un animal.
L'activitat comença amb una presentació de les Festes de l'Os a Europa i dels personatges que hi intervenen amb imatges. Després es continua amb un fragment de la pel·lícula « A la pell de l'ós » de François Boutonnet. A la segona part de l'activitat, es jugarà al joc de rol « La cacera de l'Ós » on els nois i noies hauran d'arribar a caçar l'os abans que s'escapi.
L'activitat es pot realitzar a l'aula del centre escolar.
Fent de petits historiadors, els alumnes descobreixen diverses tipologies de fonts i reconstrueixen la biografia del personatge incidint en diferents aspectes de la seva època (primera meitat del segle XX)
