Els insectes són la forma de vida predominant del nostre planeta, força nombrosos i molt variats. Amb aquesta activitat introduirem el grup en el món dels insectes per tal aprenguin a distingir-los d'altres grups d'invertebrats. Descobrirem com són, què mengen, on viuen, com canvien al llarg de la seva vida, i aprendrem a classificar-los. Acabarem construint un niu per als nostres insectes.
Sessió matinal de cinema on es projectaran curtmetratges de diferents països fets amb diverses tècniques d'animació que, de ben segur, emocionaran i divertiran els menuts i menudes de l'escola.
Projeccions per a descobrir i compartir l'ambient col·lectiu del Cinema. Descobrirem curtmetratges que permeten enriquir l'imaginari infantil i que conviden al diàleg.
Les projeccions es duen a terme entre els mesos d'abril i maig.
Al llarg de tota la història, el litoral de la mar de l’Ebre ha estat un punt clau de la navegació a la Mediterrània occidental. Tant és així, que aquesta costa ha estat escenari d’importants batalles navals, punt de sortida de les campanyes de conquesta a la Mediterrània de la Corona d’Aragó i zona molt preuada per la pirateria. Més recentment, la creació de poblacions estables de pescadors, ha donat lloc a una gran multitud d’oficis, una rica gastronomia i una creixent indústria turística.
Miravet ha estat un lloc que pels seus colors, llum icontrastos ha atret a nombrosos artistes al llarg del s. XX. Entre 1929 I 1930, l’artista Joaquim Mir va realitzar una intensa estada a Miravet, durant la qual va recollir mitjançant filmacions i pintures quin era el dia a dia del poble així com una panoràmica general del poble a l’època.
Aquestes obres, han conformat una visió molt particular de Miravet. Una visió que és molt diferent de la que tenim avui dia i de la que pot veure l’alumnat actual, els quals experimentaran i buscaran la seva pròpia mirada del poble confrontant aquests dos mons.
Partint de la particular mirada sobre Miravet que va desenvolupar el pintor impressionista Joaquim Mir, desenvoluparem la nostra pròpia mirada sobre el paisatge que envolta el poble i el castell. Farem servir les càmeres dels nostres telèfons mòbils i tablets per captar aquest paisatge, i descobrirem que la nostra mirada està plena de significats, igual que ho estava la d’en Mir.
Objectius:
Utilitzar imatges i filmacions com a fonts pel coneixement del passat.
Desenvolupar la mirada crítica i l’observació en profunditat.
Entendre els canvis produïts al castell i a l’entorn de Miravet al llarg del temps.
Expressar idees i reflexions basades en la pròpia observació.
Posar en valor la figura de Joaquim Mir i destacar la importància de la seva obra per al coneixement de Miravet.
L'activitat té dues parts: una a la biblioteca i una altra a l'Espai Taller de la Fundació Joan Miró (no es visiten les sales del museu) .
La primera part gira a l'entorn d'un facsímil d'Oda a Joan Miró, una peça de Joan Brossa en col·laboració amb Joan Miró, en què el treball tipogràfic té una gran importància.
En la segona part, al taller, explorarem les possibilitats plàstiques i expressives de diferents tipografies. Amb un joc de preguntes, imaginarem la personalitat de cada lletra tractant de definir-ne el «caràcter». Amb una mecànica senzilla de treball seriat, cada participant obtindrà un exemplar inèdit, que constituirà un homenatge de l'autor a una persona que considera especial.
Espectacle construït a partir dels articles, poemes i correspondència del poeta Joan Maragall. Des del menjador de la seva casa de Sant Gervasi, el poeta ens explica les seves vivències, els seus somnis i el seu ideari.
Autor: Josep Maria Jaumà
Actor: Jep Barceló
Compositor: Joan Alavedra
Directora: Dolors Vilarasau
RESERVES:
La reserva s'ha de fer trucant des d'un telèfon mòbil al número 663649472, deixant un missatge de veu al contestador. La reserva serà confirmada per un missatge de text (SMS) al mòbil. Si no hi poguéssiu assistir, es prega que aviseu al mateix contestador.
Web de l'espectacle: http://www.maragallacasa.cat/
El MUSEU DE TERRASSA proposa aquesta visita a la Masia Freixa, un edifici insòlit i singular que trenca els tòpics d’habitatge burgès tradicional.
L’industrial i polític Josep Freixa i Argemí va encarregar la construcció de la seva residència familiar a l’arquitecte Lluís Muncunill. Per fer-ho, va adaptar una construcció industrial seva de l’any 1899. Les obres de la Masia Freixa es van iniciar l’abril de 1905.
El 1959 l’Ajuntament de Terrassa va adquirir la finca i els jardins es van obrir al públic (Parc Sant Jordi).
L’edifici ha tingut diferents usos al llarg del temps. Actualment acull l’Oficina de Turisme i altres serveis municipals.
La visita a aquest edifici contempla la descoberta de l’interior i l’exterior i es complementa amb la pujada a les voltes.
Aquesta activitat s'adreça a alumnat de primària, secundària, batxillerat, cicles formatius, educació especial i educació d'adults.
El MUSEU DE TERRASSA us proposa conèixer un dels edificis modernistes més coneguts de Terrassa: la Masia Freixa. La visita es farà en llengua anglesa o francesa.
L’industrial i polític Josep Freixa i Argemí va encarregar la construcció de la seva residència familiar a l’arquitecte Lluís Muncunill. Per fer-ho va adaptar una construcció industrial seva de l’any 1899. Les obres de la Masia Freixa es van iniciar l’abril de 1905.
La Masia Freixa és un edifici insòlit i singular que trenca els tòpics d’habitatge burgès tradicional.
El 1959 l’Ajuntament de Terrassa va adquirir la finca i els jardins es van obrir al públic (Parc Sant Jordi).
L’edifici ha tingut diferents usos al llarg del temps. Actualment acull l’Oficina de Turisme de Terrassa i altres serveis municipals.
La visita a la Masia Freixa contempla descobrir l’interior i l’exterior i es complementa amb la pujada a les voltes.
MATERIALITZ’ART
(Educació primària i secundària)
Durada: 2h
Preu taller més visita: 100€ grup (màxim 25 alumnes)
Objectius
Metodologia
Visita + taller pels espais de la Casa Coll i Regàs, platejant alguns interrogants sobres les bases del procés creatiu del modernisme i els materials i tècniques emprats en la seva construcció.
Una vegada visitada la casa i descoberts els materials i les tècniques d’època modernista, els alumnes treballaran amb nous materials i hauran de pensar com es poden aplicar, per acabar utilitzant la impressió en 3D com a nova tècnica creativa.
