Amb aquesta exposició es proposa una visita jugada, és a dir, s’ofereix una visita guiada al llarg dels tres grans apartats (“Ciència a la natura”, “Ciència en moviment” i “Ciència robòtica i digital”) i que permet veure com la ciència intervé en l’evolució de la tecnologia i com posa les bases per al seu funcionament. Posteriorment, es proporcionarà material per provar algun dels jocs de l’exposició tot basant-nos en la ciència per poder utilitzar-los.

Com a activitats complementàries es proposen tallers com "Els colors de la llum", "De l'engranatge a la programació", "Ciència, acció...Reacció!", Invents científics" i "Dones científiques al llarg de la história!". 

 Preu: 65,00€ / grup (visita d’1 hora) o 80,00€ / grup (visita d’1 hora 30 minuts)

Escoles Màxima Complexitat: 20% de descompte
Escoles Pla Educatiu d’Entorn: 20% de descompte
Escoles d’Educació Especial: 10% de descompte

Posa't a la pell dels autèntics buscadors d'or i reviu la història de la recerca aurífera al riu Segre. Endinsa't en la ciutat de Balaguer que, durant segles, va ser frontera andalusina: una ciutat de les mil i una nits on la Mariam -musulmana, jueva o cristiana - vivia cada dia la lluentor daurada en les aigües tranquil·les del Segre. L'activitat inclou la visita al Museu de la Noguera per conèixer la importància de madina Balaguer dins l'al-Àndalus i l'extracció aurífera del Segre; el recorregut pel centre històric de Balaguer fins al Centre d'Interpretació de l'Or, on aprendràs a separar les pallestes d'or de l'arena; i el taller de recerca d'or al riu Segre. 

Una activitat per descobrir la història de la Carpa Juanita, un peix molt especial, que bevia en porró i menjava d’una cullereta! Així com curiositats d’altres peixos de diferents llocs del món que formen part del Museu de Curiositats Marineres Roig Toqués. La visita finalitza amb un taller plàstic on els alumnes podran crear el seu propi peix.

El MHC proposa aquesta visita-taller a l'alumnat d'educació primària. 

Des de la primera eina prehistòrica fins als últims invents del segle XXI els humans han anat ideant diferents artefactes tecnològic per ajudar-se en la seva vida diària. Darrera de cada invent hi ha hagut sempre amagada una necessitat humana.

Ens acompanyeu a descobrir què va portar als homes i les dones de temps passats a idear la sínia, el molí o la turbina entre molts d'altres?

Habilitats que desenvolupa: A partir de la dinàmica participativa que planteja l'activitat els alumnes aprendran a identificar alguns avenços tècnics, a conèixer alguns usos energètics i a utilitzar l'empatia històrica com a eina d'aprenentatge. D'aquesta manera, a cadascuna de les parades es realitzarà una acció interactiva, ja sigui amb els elements escenogràfics o museogràfics o amb  els objectes del maletí didàctic i d'eines prehistòriques.

Un narrador i una persona relacionada amb el món de la pagesia es desplacen a l’escola i expliquen vivències pròpies i històries de la tradició oral. Durant les narracions es van presentant objectes del fons del museu que acompanyen les paraules i les vivències explicades. Hi hauria possibles propostes de joc i/o futurs tallers dins el currículum escolar: creació d'endevinalles, de contes d'origen, de llegendes etiològiques.

Activitat didàctica que permet conèixer quines tasques es realitzen a l’Ajuntament d’una població, quins serveis s’hi presten i quin és el mecanisme per decidir les accions que regeixen el govern de cada municipi. L’activitat consisteix en una visita a les dependències de l’ajuntament del poble corresponent i el simulacre d’una sessió plenària realitzada pels mateixos alumnes a la sala de plens.