L'activitat té dues parts: una a la biblioteca i una altra a l'Espai Taller de la Fundació Joan Miró (no es visiten les sales del museu) .
La primera part gira a l'entorn d'un facsímil d'Oda a Joan Miró, una peça de Joan Brossa en col·laboració amb Joan Miró, en què el treball tipogràfic té una gran importància.
En la segona part, al taller, explorarem les possibilitats plàstiques i expressives de diferents tipografies. Amb un joc de preguntes, imaginarem la personalitat de cada lletra tractant de definir-ne el «caràcter». Amb una mecànica senzilla de treball seriat, cada participant obtindrà un exemplar inèdit, que constituirà un homenatge de l'autor a una persona que considera especial.
El Museu de Lleida Diocesà i Comarcal proposa aquesta visita guiada a l'alumnat d'educació primària, secundària i batxillerat.
Mites i llegendes, a la recerca del món imaginari, consisteix en un itinerari per les sales del Museu, des de la prehistòria fins al segle XVIII, a partir d'una selecció d'objectes arqueològics i obres d'art que ens ajuden a explicar diferents mites i llegendes aportats per les diferents cultures i civilitzacions representades a les col·leccions. Abans, durant i després de la visita veurem audiovisuals i llegirem textos que ens ajudaran a comprendre millor els relats explicats durant la visita.
Habilitats que desenvolupa: descobrir elements de la mitologia clàssica que han influenciat la nostra cultura, iconografia i mentalitat, a partir de la visita de les obres del Museu.
El Museu de la Tècnica de Manresa proposa aquest taller a l'alumnat d'educació primària i secundària.
Taller de construcció que s'estructura en dues parts: una per aprendre com es fa la paret de carreu, com es fa un arc i com s'aguanten els ponts i aqüeductes de la Sèquia de Manresa. Ens posarem a les mans del mestre d'obres Marià Potó i agafarem les seves eines.
I després muntarem unes maquetes per veure la forma d'emmagatzematge i d'abastament d'aigua dels pobles i ciutats. Coneixerem de primera mà la construcció dels Dipòsits Vells de Manresa i aprendrem a valorar les propietats de l'aigua i com l'home ha aconseguit posar-la al seu servei.
Aquesta activitat està dividida en tres parts, una primera teòrica on s'explica als alumnes la història de l'edifici, i les característiques de la construcció. També se'n explica el funcionament. Seguidament es fa una visita a l'exposició i es mostren alguns dels elements que s'utilitzaven quan els dipòsits estaven en funcionament. Després es quan entra en acció la part més pràctica amb el muntatge de l'arc i l'experimentació amb les maquetes del dipòsit.
El MUSEU DE TERRASSA proposa aquesta visita a la Masia Freixa, un edifici insòlit i singular que trenca els tòpics d’habitatge burgès tradicional.
L’industrial i polític Josep Freixa i Argemí va encarregar la construcció de la seva residència familiar a l’arquitecte Lluís Muncunill. Per fer-ho, va adaptar una construcció industrial seva de l’any 1899. Les obres de la Masia Freixa es van iniciar l’abril de 1905.
El 1959 l’Ajuntament de Terrassa va adquirir la finca i els jardins es van obrir al públic (Parc Sant Jordi).
L’edifici ha tingut diferents usos al llarg del temps. Actualment acull l’Oficina de Turisme i altres serveis municipals.
La visita a aquest edifici contempla la descoberta de l’interior i l’exterior i es complementa amb la pujada a les voltes.
Aquesta activitat s'adreça a alumnat de primària, secundària, batxillerat, cicles formatius, educació especial i educació d'adults.
El MUSEU DE TERRASSA us proposa conèixer un dels edificis modernistes més coneguts de Terrassa: la Masia Freixa. La visita es farà en llengua anglesa o francesa.
L’industrial i polític Josep Freixa i Argemí va encarregar la construcció de la seva residència familiar a l’arquitecte Lluís Muncunill. Per fer-ho va adaptar una construcció industrial seva de l’any 1899. Les obres de la Masia Freixa es van iniciar l’abril de 1905.
La Masia Freixa és un edifici insòlit i singular que trenca els tòpics d’habitatge burgès tradicional.
El 1959 l’Ajuntament de Terrassa va adquirir la finca i els jardins es van obrir al públic (Parc Sant Jordi).
L’edifici ha tingut diferents usos al llarg del temps. Actualment acull l’Oficina de Turisme de Terrassa i altres serveis municipals.
La visita a la Masia Freixa contempla descobrir l’interior i l’exterior i es complementa amb la pujada a les voltes.
MATERIALITZ’ART
(Educació primària i secundària)
Durada: 2h
Preu taller més visita: 100€ grup (màxim 25 alumnes)
Objectius
Metodologia
Visita + taller pels espais de la Casa Coll i Regàs, platejant alguns interrogants sobres les bases del procés creatiu del modernisme i els materials i tècniques emprats en la seva construcció.
Una vegada visitada la casa i descoberts els materials i les tècniques d’època modernista, els alumnes treballaran amb nous materials i hauran de pensar com es poden aplicar, per acabar utilitzant la impressió en 3D com a nova tècnica creativa.
Les matinals del CRIP és un nou espai de transmissió del coneixement i possibilitat d’obtenir informació per canals no tan habituals. L’ activitat que es presenta en un format de xerrades didàctiques impartides per diferents especialistes , acompanyades amb els recursos didàctics adients (suports multimèdia, reproduccions, ...) . Seguint el discurs de natura viva-natura fòssil
es treballa la connexió entre la biodiversitat actual i fòssil. En cada sessió s’estudia un grup animal relacionat directament amb les troballes paleontològiques dels Hostalets de Pierola des de tres punts de vista diferents:
BIOLÒGIC: característiques del grup i de les espècies que l’integren, de la seva filogènia, biologia, reproducció, alimentació, etologia (comportament), hàbitat, distribució geogràfica,…
PALEONTOLÒGIC: revisió de les principals espècies fòssils del grup al nostre territori. Presentació de les troballes i de totes les tasques lligades a la recuperació i estudi dels fòssils com a eina de reconstrucció dels ambients del passat.
CONSERVACIÓ: situació actual d’alguna de les espècies i dels seus treballs i/o projectes de conservació.
Nivells educatius: ESO, batxillerat i cicles formatius.
