Un viatge per Àsia.

Visita - Taller. Àsia és un dels continents més ampliament representats en els col·leccions del museu. Coneixerem objectes dels indígenes de Filipines, els titelles d'Indonèsia, escultures vinculades a religions com l'Hinduisme i el Budisme de procedències que van des de l'Índia a l'Tibet, de Tailàndia i a Birmània, passant per Japó i Corea. Coneixerem a els símbols i figures tant conegudes com Buda, parlarem de creences i dels seus objectes, fets amb materials i estils molt diversos, que formin part de religions amb milers d'anys d'antiguitat. Al taller, descobrirem el teatre de titelles d'ombres a l'Illa de Java centrat en la narració de la llegenda hindú del Ramayana, construirem les nostres propies titelles i aprendrem a fer-les servir.

Empúries proposa aquest taller a l'alumnat d'educació primària i secundària.

En aquest taller apropa els infants al coneixement de la importància que el joc tenia en l'antiga cultura romana, tot mostrant-los el gran univers lúdic romà, que abraça una gran varietat de jocs i activitats per a totes les edats i gustos. D'una manera divertida i dinàmica els nens s'apropen a les particularitats del conext històric de l'antiga Roma, i a les formes de vida i comportaments dels romans. 

Habilitats que desenvolupa: reconèixer els esports, les danses i els jocs com a elements socioculturals i lúdics; conèixer els jocs i espectacles públics durant l’antiguitat romana; conèixer els tipus de jocs que practicaven els nostres avantpassats i fer-ne una comparació amb els actuals: experimentar el plaer i la satisfacció pròpia del joc; participar en la vida col•lectiva tot respectant les normes de convivència; desenvolupar un gran ventall d’habilitats entre les que destaquen el raonament lògic, l’agilitat mental i la capacitat estratègica; educar les emocions per tal de prevenir l’aparició de sentiments com la frustració o la falta d’autoestima.

Empúries proposa aquesta visita guiada a l'alumnat d'educació secundària i batxillerat.  

Aquesta visita proposa un recorregut didàctic pel jaciment i els seus principals espais, per a que els alumnes descobreixin els principals trets de les civilitzacions grega i romana i la història d'aquest indret únic del nostre patrimoni.

Habilitats que desenvolupa: identificar les principals etapes de la història de la humanitat; conèixer els trets més importants de les civilitzacions grega i romana; identificar les formes de vida a Catalunya abans i després de la romanització; desvetllar l'interès pel coneixement de la nostra història; valorar i respectar costums i formes de vida, entenet-los com a herència d'antigues civilitzacions; aprendre a valorar i respectar el patrimoni pel seu valor cultural i com a font de coneixement, i actuar a favor de la seva protecció. 

El Museu de Lleida Diocesà i Comarcal proposa aquest itinerari a l'alumnat d'educació primària, secundària i batxillerat.  

Passejant per les sales del Museu observarem obres d'art que ens descobriran les tres cultures que van conviure a la Lleida medieval: la cultura jueva, la cristiana i la musulmana.

Després tenim tres opcions per completar l'activitat: anar a l'aula didàctica per crear un personatge relacionat amb els relats explicats durant la visita o realitzar un itinerari guiat pel centre històric de Lleida visitant  "la moreria", "la cuirassa jueva" i els espais i monuments de la "Lleida cristiana". Finalment si us veieu amb forces podrem combinar-les totes tres.

Habilitats que desenvolupa: apropar l'alumnat a les tres cultures de la Lleida medieval: cristiana, jueva i musulmana. Aprendre a valorar el llegat d'aquestes tres cultures, que han conformat la nostra identitat al llarg de la història. 

Introducció al fascinant món dels espectacles audiovisuals que van contribuir a l'aparició del cinema, tot centrant-nos especialment en el meravellós espectacle de la llanterna màgica.

Durant la visita guiada a l'exposició permanent del museu descobrirem els aparells i ginys que van propiciar la invenció del cinema i en el taller ens convertirem en llanternistes tot elaborant i representant una història amb llanterna màgica.

Una nova mirada a la ciutat 

La visita a l’exposició “Les cares de Barcelona” proposa mirar-nos la ciutat que coneixem amb una nova mirada que ens permeti copsar les seves múltiples cares. A partir d’elements com la gent, els missatges –oficials i de protesta-, les festes i l’ús dels carrers per diferents comunitats culturals, els edificis, el turisme i els souvenirs, podem repensar, des de l’antropologia, la ciutat on vivim. “Les cares de Barcelona” és una exposició viva, en transformació constant i un espai on viure experiències immersives gràcies a la tecnologia. També s’hi exposen els resultats de recerques realitzades sobre diferents aspectes vinculats a la vida i la identitat de Barcelona sobre la ciutat com a escenari de bodes o sobre les microbarcelones.

El Monestir de Sant Pere dels Galligants proposa aquest taller a l'alumnat d'educació primària, secundària i batxillerat.

Quatre innovacions van marcar decisivament l'evolució de la societat a tots nivells: l'elaboració d'eines, el foc, la ceràmica i la metal·lúrgia. Totes elles van tenir lloc durant la prehistòria.

Amb aquesta activitat es treballa, per tant, la prehistòria humana a partir d'aquestes quatre grans innovacions tecnològiques.

El taller es basa en demostracions pràctiques per part del monitor, que permetrà després als alumnes experimentar.

Habilitats que desenvolupa: sensibilitat per les restes del passat; interès per conèixer el patrimoni; respecte vers les instal·lacions del museu; actitud participativa, responsable i de col·laboració mentre es realitza l'activitat.