La visita a l’exposició Scriptorium de Ripoll, està pensada com una activitat didàctica destinada a complementar l’estudi de l’època medieval, des d’una perspectiva històrica i com a llegat d’un patrimoni cultural passat i identitari, propi de la nostra cultura.

El coneixement de l’època medieval es fa des de diferents àmbits d’estudi: la seva organització política, els diferents estaments de la societat medieval, el seu art,... En aquest sentit l’Scriptorium aprofundeix en la importància de la religió en època medieval, en la conservació i el valor que es donava a la cultura i en el valor artístic dels primers llibres de la història, els còdex medievals fets als escriptoris dels monestirs.

La visita es complementa amb un taller, on els alumnes es converteixen en monjos i monges, i per tant han de treballar amb les mateixes eines que utilitzaven els monjos a l’època medieval. Es tracta d’un taller d’escriptura en el qual cada alumne té per escriure una ploma d’oca, una canya, una ploma metàl·lica, una mica de tinta i un model de lletra carolina i un de lletra gòtica. Després de fer una mica de pràctica en una pauta especial, els alumnes han d’escriure el seu nom en un punt de llibre amb qualsevol de les dues lletres medievals.

L’alumnat es convertirà en un equip d’exploració per un dia. Els exploradors i les exploradores, equipats amb cinta mètrica, prismàtics, lupes, brúixoles i molt més, recorreran el castell de Miravet emprant les matemàtiques, l’observació i el seu enginy per descobrir com va ser construït.

Ens convertirem en exploradores i exploradors per un dia i descobrirem el castell de Miravet experimentant i fent servir el nostre enginyi. Què podem fer al castell amb uns prismàtics, una brúixola o una cinta mètrica? Observarem atentament el paisatge per poder entendre la importància de Miravet i la raó del seu emplaçament, aprendrem a orientar-nos amb l’ajuda d’una brúixola, mesurarem els carreus per conèixer com va ser construït el castell...

Objectius:

Descobrir el Castell de Miravet des de les matemàtiques, l’observació i el raonament.

Connectar les dades obtingudes al llarg de l’activitat amb la construcció i ocupació del Castell de Miravet, així com amb l’Ordre del Temple i les seves característiques.

Reconèixer l’entorn del Castell de Miravet, identificar els seus elements principals i entendre la importància de l’emplaçament de Miravet.

Fer servir diferents instruments de mesura i observació.

Fomentar el respecte i la valorització del patrimoni cultural.

L'Àrea de Recerca Experimental Arqueològica de l'Esquerda és un laboratori a l'aire lliure on s'investiga sobre l'agricultura medieval: els sistemes de conreu, les espècies conreades i les eines que s'utilitzaven. També s'investiga sobre els sistemes d'emmagatzematge: les sitges i un graner construït a partir de les dades proporcionades per l'arqueologia.

L'activitat s'inicia al primer pis de la Fundació Palau per presentar Palau i Fabre i l'entorn artístic, històric, literari i cultural del seu temps. Seguim un recorregut per parlar de les avantguardes del segle XX per conèixer artistes com Joan Miró, Antoni Tàpies, Perejaume i Miquel Barceló. Aquest recorregut acaba al segon pis a la sala Picasso, artista pioner de l'avantguarda.

Finalment reflexionem sobre conceptes que s'hagin comentat al llarg de la visita i que inspiraran als participants a elaborar un collage al taller. Al final posarem sobre un mur les obres individuals per crear una obra col·lectiva que resumeixi la visita a la Fundació Palau i les avantguardes del segle XX.

Fa molt de temps, als Jardins de Santa Clotilde hi vivien la Cristina i en Romà.

Ells seran els guies que ens ensenyaran com eren els jardins llavors i com són ara. I a la platja ens explicaran llegendes del mar. Véns a descobrir-les?

El MEV proposa aquesta visita-taller a l'alumnat de primària. 

Les pintures i escultures del MEV compten amb la representació de nombrosos animals. Farem un recorregut per les sales del museu a la recerca dels animals que hi ha en les obres, els observarem amb atenció, els analitzarem i descobrirem com són i què els caracteritza. Trobarem animals que formen part de la nostra vida quotidiana i animals salvatges que són fantàstics o simbòlics. Al final de l'activitat amb tots els animals trobats elaborarem el bestiari del museu tal com ho feien els antics escriptors medievals i us el podreu endur a l'escola.

Tots junts farem el nostre propi bestiari medieval. 

La visita pretén donar a conèixer la Masia i el llegat – tangible i intangible- que la família Cabanyes hi va deixar, una casa declarada Bé Cultural d’Interès Nacional tant per la seva arquitectura com pel que s’hi troba, les seves col·leccions i persones que hi visqueren.

La Masia d’en Cabanyes com a nucli del moviment romàntic, amb el llegat d’aquest nissaga que ha marcat la història del Romanticisme a la comarca del Garraf i al nostre país.

Les estances conservades mostren al visitant la quotidianitat de l’època i les aficions i professions dels personatges que hi visqueren. D’aquesta manera, l’alumnat s’apropa a les arts plàstiques, la literatura, la navegació, l’agricultura, el comerç i el col·leccionisme, posant especial èmfasi en la figura del poeta romàntic Manuel de Cabanyes (1808-1833).

Així, a través d’una de les famílies més influents i de major renom del seu temps, els i les alumnes comprenen una època fonamental per al creixement de Vilanova i la Geltrú i el conjunt de la comarca del Garraf, palpable encara avui en dia en diferents indrets del nostre entorn.

El Museu del Ferrocarril de Catalunya proposa aquesta visita-taller a l'alumnat d'educació infantil i primària.

Visita-taller, amb la que els nens podran crear un tren a partir de diversos elements, formes i colors que podran enganxar a una paret del museu com si fos un gran collage de píxels.

Excursió i taller de pintura al Dolmen de Can Mina a Llafranc

Sabíeu que es conserven restes prehistòriques dels primers pobladors de Palafrugell?

Us proposem una excursió per a descobrir-ho!