Ens introduirem en el món del llenguatge cinematogràfic per a fer els nostres fragments de cinema i descobrirem dues de les nocions bàsiques que ens permeten narrar històries amb imatges: l’enquadrament i el pla.

Primer pensarem com gravar per transmetre el que volem i, després, ens posarem la gorra de cineastes per a gravar els nostres moments de cinema.

Els alumnes, organitzats en petits grups, fan d'arxivers.

Se segueix el procés que aplica l'arxiu per la gestió i conservació de la documentació: ingrés i registre, classificació, descripció, instal·lació, ubicació i posterior consulta.

D'una manera pràctica i participativa, els alumnes aprenen les bases de l'organització i la gestió de la documentació.

Activitat que s'adapta a diferents nivells educatius.  

Els tallers constitueixen una línia d’activitats que complementa les visites guiades i s’ofereixen juntament amb aquestes. Els alumnes descobriran les tècniques i procediments del passat a través de la seva pròpia experiència. Manipularan els materials, es formularan preguntes, generaran idees i interpretaran fets, fenòmens i processos del passat.

Coneixerem l’origen  de l’escriptura ibèrica i el seu alfabet  per aprendre a escriure i llegir inscripcions en diferents tipus de suport com les tauletes de cera o les monedes.

Amb l’ajuda d’un petit qüestionari farem un recorregut per l’exposició i coneixerem quins viatges varen fer alguns dels artistes que la integren. Intentarem endevinar quins foren els motius que els impulsaren a realitzar aquest viatges i de quina manera van aconseguir plasmar les seves experiències. Parlarem també de la tècnica de l’esbós, en buscarem la utilitat, les diferents maneres de realitzar-lo i en veurem algun exemples. Per acabar realitzarem un taller d’esbossos inspirant-nos en les obres d’art que formen part de l’exposició.

El mediador farà una explicació breu i adaptada de les Festes de l'Os de l'Alt Vallespir on presentarà els personatges que hi intervenen amb fotografies i dibuixos. S'interrogarà als nens i nenes sobre els cicles de l'any, les estacions i com els éssers humans, els animals i les plantes es desenvolupen i viuen adaptant-se a elles. Es veurà un fragment de la pel·lícula "L'hivern i la primavera al regne d'Escampeta", després es parlarà sobre la relació de la història de la pel·lícula i les festes de l'os.

A la segona part de l'activitat es farà un taller d'arts plàstiques «La petja de l'Ós» que consistirà a fer l'empremta d'una petjada d'os .

Les activitats educatives consten d’un recorregut pel centre d’interpretació dinamitzat per dos educadors  en el cas de les activitats d’educació infantil, i alhora d’una sèrie d’activitats relacionades amb el contingut de cada espai del museu. D’aquesta manera coneixerem a través de diverses metodologies com era la vida d’una comunitat de pescadors fa un segle enrere i la transformació fins avui.L’equip d’educadors de Descoberta Projectes són els qui condueixen les experiències que us proposem a les activitats a educació infantil i cicle inicial per la seva especialització en el treball experiencial amb infants de 2 a 7 anys.

En l'activitat 'En Martinet i la Lola venen a feinejar' treballarem a partir d'un conte on els protagonistes, en Martinet i la Lola, vells pescadors de Calafell, ens explicaran com ha canviat el paisatge marítim i de com ells es dedicaven a la feina que més estimen en aquest món, ser pescador i remendadora!

La visita consisteix en un recorregut pel monument amb un educador de patrimoni. Proposem participar de la visita a través de diverses metodologies comunicatives i d’aprenentatge per conèixer el Castell de la Santa Creu i el  món medieval.

Analitzarem a través de diverses fonts el món de fa mil anys per conèixer com s'organitzava la societat.

A través d'un joc de rol, els alumnes hauran de recrear la història de la construcció d'un retaule amb tots els personatges que hi intervenen. Hauran de superar diferents etapes i remuntar diversos impediments que bloquejaran l'empresa (destrucció d'un pont que impedeix l'arribada de materials, la visita de l'inquisidor, la manca de diners...).

L'activitat es pot realitzar a l'aula del centre escolar.