El MHC proposa aquesta visita guiada al públic adult.
Aquesta activitat és un recorregut guiat per les sales dedicades al segle XX fins als nostres dies, amb la finalitat d'assolir una visió general dels principals esdeveniments, moltes vegades coneguts a partir de la pròpia experiència o del relat de la família. Perquè en la mesura que vivim els canvis i els esdeveniments, ens convertim d'alguna manera en protagonistes de la història.
Habilitats que desenvolupa: A partir de la dinàmica que planteja l'activitat es pretén que els participants aportin la seva visió dels fets que es plantegen a la vegada que, a través del diàleg que s'estableix entre ells, han d'intentar trobar les claus per comprendre el context general.
L’observació de diferents obres de Joan Miró ens permet conèixer l’evolució del seu llenguatge artístic. A partir d’aquesta observació, diverses propostes de dibuix adaptades a cada edat ens permeten explorar les possibilitats expressives dels diferents llenguatges a l’hora de representar els objectes quotidians.
Els dos primers capítols de la tetralogia francesa Les quatre saisons de Léon, produïda pel prestigiós estudi Folimage. L’hivern s’estén sobre el regne i l’Ogre de les muntanyes s’emporta la bella princesa Mèlia Pa de Pessic. Gràcies a en Lleó i els seus amics, tornaran tots a casa sans i estalvis. Però, a la primavera, algú enverina l’aigua de la ciutat i hauran de descobrir qui ha inflat les panxes dels veïns abans de poder celebrar el Carnaval.
Versió en català amb subtítols en català.
Dijous, 1 febrer i divendres, 2 febrer 2018
Un narrador i una persona relacionada amb el món de la pagesia es desplacen a l’escola i expliquen vivències pròpies i històries de la tradició oral. Durant les narracions es van presentant objectes del fons del museu que acompanyen les paraules i les vivències explicades. Hi hauria possibles propostes de joc i/o futurs tallers dins el currículum escolar: creació d'endevinalles, de contes d'origen, de llegendes etiològiques.
En plena Guerra del Francès i amb les tropes de Napoleó travessant Catalunya, el Tresor de Montserrat corre el perill de ser saquejat. Amb l’objectiu de protegir-lo, els monjos de l’abadia volen traslladar aquest tresor cap a Mallorca, però abans d’embarcar-lo el deixaran uns dies amagat a la casa que Francesc de Papiol té a Vilanova i la Geltrú. Ara, però, sembla que els francesos ho han descobert i volen emportar-se’l! Seguint les pistes que el senyor Papiol ha deixat, haurem d’intentar descobrir i salvar aquest tresor abans que els soldats de Napoleó ho facin.
Aquesta activitat es pot realitzar durant tot el curs escolar, de dimarts a dijous de 10 a 14 h. Per a reservar les diferents activitats, cal posar-se en contacte amb el Servei Pedagògic de l’Institut de Patrimoni Cultural de Vilanova i la Geltrú a través del telèfon 93 815 42 02 o bé a través del correu electrònic spedagogic@ipac.cat.
“Jocs i camins als Jardins Joan Brossa” ens permetrà conèixer, de forma interactiva i lúdica, les diferents formes creatives que practicà el poeta, els seus interessos i aficions, la seva estimació per Barcelona i el seu compromís social. L’activitat ha estat concebuda en forma de gimcana dirigida que permetrà als alumnes anar descobrint Joan Brossa a través del circ, del joc, de la música, del teatre i de l’art amb la finalitat d’aprendre a mirar el món d’una forma diferent i de transformar poèticament la realitat.
Taller pràctic en relació a l'elaboració d'objectes ornamentals amb l'entrada a una cabana d'habitatge ambientada del poblat, on s'expliquen els diferents tipus d'ornaments trobats del poblat neolític de la Draga. Aquesta explicació es basa en reproduccions de braçalets, collarets i anells recuperats al mateix jaciment. A la part pràctica, es posa a prova l'habilitat en el treball de diferentes matèries primeres amb tècniques d'elaboració primitives, com ara el raspat, la percussió o la pressió. Finalment, els alumnes elaboren un ornament individual per cadascú.
Activitat combinada: Ruta + taller
Us proposem una nova activitat en la qual podeu combinar una passejada literària per una de les nostres rutes habituals (Palafrugell, Calella, Pals, Sant Sebastià, Tamariu o Llofriu) acompanyada d’un taller de lectura comprensiva on l’observació, la descripció i la interiorització del paisatge com a pretext literari en serà el fil conductor. Us animem a provar la combinació que us agradi més per aprofundir en el coneixement de la literatura des de la geografia que la va inspirar.
Activitat combinada: Ruta + taller
Aquesta proposta consisteix en una passejada literària pel centre de Palafrugell resseguint les petjades del que Josep Pla va anomenar la “civilització surera”, un canvi social i econòmic que va configurar una nova manera de viure. A través d’un taller de lectura comprensiva, descobrirem l’home que va impulsar aquesta transformació, Joan Miquel i Avellí, conegut per Joanet Mario, industrial i mecenes a qui l’escriptor va dedicar un “homenot”.
