En aquesta visita a Can Papiol es proposa un recorregut per les estances d'oci de la casa, que ens permetrà conèixer com s'entretenien i com passaven el temps lliure els membres de les classes benestants i de les classes populars. L'alumnat podrà descobrir a les sales del museu el passatemps d’una època on els jocs no comptaven amb electricitat ni noves tecnologies, fent un viatge en el temps que els ajudarà a reflexionar i comparar amb els nostres dies. Al final del recorregut, els grups podran practicar alguns dels jocs infantils de la societat del segle XIX.
Aquesta activitat es pot realitzar durant tot el curs escolar, de dimarts a dijous de 10 a 14 h. Per a reservar les diferents activitats, cal posar-se en contacte amb el Servei Pedagògic de l’Institut de Patrimoni Cultural de Vilanova i la Geltrú a través del telèfon 93 815 42 02 o bé a través del correu electrònic spedagogic@ipac.cat.
El MUSEU DE TERRASSA us proposa aquesta visita en llengua anglesa o francesa.
L’itinerari dedicat al món medieval es pot desenvolupar, segons interessos i disponibilitat de temps del grup, pels elements següents:
- Centre d’Interpretació de la vila medieval de Terrassa (CIVMT)
- Torre del Palau
- Castell Cartoixa de Vallparadís
- Seu d’Ègara
El centre haurà d’escollir quins elements vol visitar.
“A la recerca de la A” ens permetrà conèixer, de forma interactiva i lúdica, el primer poema urbà que Joan Brossa realitzà: “Poema visual transitable en tres temps”. Mitjançant l’alfabet i els signes de puntuació, els alumnes s’introduiran en el món de la poesia i del llenguatge, descobriran la importància que tenen l’aprenentatge i el coneixement, crearan un gran poema visual mentre caminen i faran un collage dedicat a Joan Brossa.
L’activitat comença presentant la col·lecció Palau i el ric fons d’obra gràfica. Entendrem què vol dir estampa tot reflexionant sobre els sistemes de reproducció i difusió de les imatges actuals comparant-los amb la tècnica del gravat (còpies, modificacions d’imatge, seriació, numeració, proves d’artista). Amb la lectura d’alguns poemes, contes i fets històrics ens adonarem que han esdevingut fonts d’inspiració d’artistes com Miró, Ràfols-Casamada o Picasso per fer il·lustracions mitjançant la tècnica del gravat. L’activitat acaba al taller duent el terme el procés complet de l’ofici de gravador tot experimentant amb un sistema proper al gravat buit de tècnica directa i gravat verd i inspirant-nos a partir de poemes i narracions
La casa Papiol ens obre les seves portes i ens convida a descobrir com vivien abans. Amb l'ajuda de complements d'època i petites activitats teatrals, el recorregut per les estances més importants de la residència ens permetrà conèixer les tradicions del segle XIX i viure tot un viatge en el temps. A través d'espais com el saló de ball, la sala de música, les habitacions o la cuina, l'alumnat podrà aprendre com es vivia i es divertia una família benestant fa més de 200 anys.
Aquesta activitat es pot realitzar durant tot el curs escolar, de dimarts a dijous de 10 a 14 h. Per a reservar les diferents activitats, cal posar-se en contacte amb el Servei Pedagògic de l’Institut de Patrimoni Cultural de Vilanova i la Geltrú a través del telèfon 93 815 42 02 o bé a través del correu electrònic spedagogic@ipac.cat.
Charleen té 15 anys. Ha sobreviscut a un intent de suïcidi i ara intenta trobar la calma, però no li és fàcil. Al seu debut com a director, Mark Monheim explica una història irònica sobre el final de l’adolescència, que oscil•la entre el desconcert i l’alegria de viure.
VOSE.
Col·loqui posterior amb Bettina Bremme (Goethe-Institut Barcelona) i Joan Carles López (professor d'alemany d'ESO i Batxillerat).
Dimarts, 24 octubre 2017 a les 10:30h
