Els alumnes descobreixen el context històric i estètic del modernisme i les principals característiques dels barrets femenins i masculins de l’època. Després guarneixen una base de barret amb diversos teixits, cintes, puntes, flors de roba i detalls similars als que es duien a principis del s. XX.
Els alumnes descobreixen el context històric i estètic del modernisme i les principals característiques dels barrets femenins i masculins de l’època. Després guarneixen una base de barret amb diversos teixits, cintes, puntes, flors de roba i detalls similars als que es duien a principis del s. XX.
El mNACTEC proposa aquesta visita guiada a l'alumnat d'educació secundària, batxillerat i cicles formatius.
Visita temàtica per treballar les energies fòssils: carbó, petroli i gas natural. Es treballen l’origen i la formació, així com la seva extracció i aprofitament. S’expliquen les tecnologies i aplicacions que han revolucionat la societat, com els motors de combustió interna. Finalment es fa una reflexió dels efectes en l’entorn i del futur de l’ús dels combustibles fòssils. Per tal de preparar la visita a Educació Secundària, recomanem la Guia Didàctica 1 Energia. Una proposta interdisciplinar. ESO.
El mNACTEC proposa aquest taller per a l'alumnat de batxillerat i cicles formatius.
Taller en el qual els nois i les noies treballaran les diferents formes de generació de l'electricitat, les magnituds elèctriques, les relacions entre elles i com s’utilitzen els aparells de mesura. També experimentaran amb diferents efectes de l'electricitat i propietats com la resistència elèctrica dels materials. A més, es mostrarà el comportament del corrent elèctric d’alta freqüència.
A partir del plantejament d'un cas, els alumnes s'inicien en l'observació i l'anàlisi de documents d'arxiu i aprofundeixen en el coneixement d'un tema curricular relacionat amb la història del segle XX
Seguint una metodologia activa, s'exploten els documents com a font d'informació històrica; s'incideix en la fiabilitat de les fonts i la importància de la contrastació de la informació que ens aporten, per tal de comprendre el fenomen estudiat.
És una activitat que permet copsar la història com una matèria a descobrir.
Els alumnes, organitzats en petits grups, fan d'arxivers.
Se segueix el procés que aplica l'arxiu per la gestió i conservació de la documentació: ingrés i registre, classificació, descripció, instal·lació, ubicació i posterior consulta.
D'una manera pràctica i participativa, els alumnes aprenen les bases de l'organització i la gestió de la documentació.
Activitat que s'adapta a diferents nivells educatius.
Els tallers constitueixen una línia d’activitats que complementa les visites guiades i s’ofereixen juntament amb aquestes. Els alumnes descobriran les tècniques i procediments del passat a través de la seva pròpia experiència. Manipularan els materials, es formularan preguntes, generaran idees i interpretaran fets, fenòmens i processos del passat.
Coneixerem l’origen de l’escriptura ibèrica i el seu alfabet per aprendre a escriure i llegir inscripcions en diferents tipus de suport com les tauletes de cera o les monedes.
El mNACTEC proposa aquesta visita guiada per a l'alumnat d'educació secundària, batxillerat, cicles formatius, universitats i d'educació en el lleure.
S’ofereixen tres tipus de visites guiades amb monitor/a per als diferents àmbits expositius:
- 1 hora: (1 o 2 àmbits, a escollir entre els següents àmbits: 1-energies de sang; 2-aigua i vent; 3-vapor i carbó i 5-electricitat);
- 1 hora i 30 minuts: (els 4 àmbits: energies de sang; aigua i vent; vapor i carbó i electricitat);
- 2 hores (els 4 àmbits: energies de sang; aigua i vent; vapor i carbó i electricitat + l'energia al Planeta).
1 hora: 2 € per alumne + 42 € per grup
1 hora i 30 min.: 2 € per alumne + 63 € per grup
2 hores: 2 € per alumne + 84 € per grup
El mNACTEC proposa aquest taller per a l'alumnat d'ESO i batxillerat.
Taller de detecció de muons amb cambres de boira. Primerament, es visita l'exposició "Explorant els origens de l'Univers: el CERN, l'LHC i la física de partícules. Seguidament, s'inicia el taller. A la primera part, es farà una introducció de la constitució atòmica i de les línees d’investigació actual i, posteriorment, es faran les deteccions de muons.
