El Museu de les Mines de Cercs proposa aquesta visita guiada al públic adult. 

Itinerari guiat per la colònia minera de Sant Corneli fundada a finals del segle XIX per allotjar la població que treballava a les mines seguint el model de colònia industrial. Durant el recorregut es visitaran espais emblemàtics del conjunt que durant l'any romanen tancats al públic.

Recorregut guiat, amb la utilització de materials de suport didàctic, pel Conjunt monumental de Centcelles -situat a Constantí, a 6km de Tarragona- monument clau de l'art paleocristià, que conserva en una de les seves estances el mosaic de cúpula de temàtica cristiana més antic del món romà.

Tot i l'espectacularitat i significació del mosaic de la cúpula de Centcelles, la seva interpretació és encara incerta. A partir, fonamentalment, de l'estudi dels personatges entronitzats del fris intermedi, alguns investigadors, han proposat que es tracta d'una vil·la inacabada que va esdevenir el mausoleu imperial de Constant, assassinat l'any 350 dC. Segons altres, que posen en qüestió el caràcter funerari de l'edifici, la vil·la estaria relacionada amb membres de la jerarquia eclesiàstica (bisbe?) o de l'alta aristocràcia.

Habilitats que desenvolupa:

Conèixer el significat i la importància de les vil·les en el món romà.

Conèixer les principals característiques del conjunt monumental de Centcelles i de les seves interpretacions.

Contextualitzar aquest element patrimonial en el marc global de la ciutat de Tàrraco i de l'evolució del món romà.

Valorar el nostre passat i el patrimoni. 

Per als més petits: Audiovisual sobre el procés de llatar, i visita guiada al museu de la Pauma.
Per als grans: S’explicarà el procés des del margalló al teixit. Seguidament es visualitzarà un audiovisual, resultat de la recerca històrica i etnològica (El treball de la pauma als pobles del Parc Natural dels Ports): i després es farà la visita de l’exposició permanent.

A través de la visita guiada descobrireu com el mar ha sigut l’escenari i motor de desenvolupament del municipi, de canvi i de transformació humana. Això us permetrà conèixer la història de la costa catalana, ja que podreu recórrer totes les etapes que ha viscut Catalunya d’una manera breu i didàctica.

 El discurs se centra en l’època de major esplendor del municipi, el segle XIX, vinculada a la construcció de vaixells i el comerç marítim.

 Podreu entendre el funcionament de les drassanes, conèixer les rutes comercials transatlàntiques més habituals, els productes que es transportaven, capitans i vaixells famosos, així com comprovar com era de dura la vida dins un vaixell.

Què hi aprendrem?

Què és un museu.

Vocabulari adaptat relacionat amb el món del mar, la navegació i les drassanes.

Quins eren els productes que es comercialitzaven amb vaixell a Amèrica.

L'activitat comença reflexionant sobre què és una col·lecció per arribar a descobrir la col·lecció picassiana de la Fundació a través de materials pedagògics de suport. Al llarg del recorregut es proposen diverses dinàmiques adaptades a cada nivell educatiu: lectura de textos, expressió plàstica, manipulació d'eines de treball associats a les obres i tècniques que va utilitzar Picasso al llarg de la seva vida.

Finalment, a mode de resum, cada grup/classe haurà d'ordenar imatges, objectes, idees, relacionades amb la visita, en un fris cronològic.